En diálogo con Portal Misiones, el Ministro de Educación, Ciencia y Tecnología de Misiones, Ramiro Aranda, confirmó que comenzó la implementación de la reforma educativa que incorpora educación financiera en las escuelas primarias y secundarias. «Uno espera ver el nombre de la materia en la currícula, pero lo importante está en cambiar los contenidos», afirmó.

Se trata del “Programa Nacional de Alfabetización Financiera”, que integra contenidos financieros en todos los niveles escolares para que los estudiantes desarrollen capacidades claves para su vida adulta, «entendiendo que el aula es el mejor espacio para aprender a manejar sus finanzas de manera responsable». El programa apunta a formar jóvenes con capacidad de tomar decisiones financieras responsables y éticas.

La iniciativa busca brindar herramientas prácticas a los estudiantes, como el uso responsable de la tarjeta de crédito, la comprensión del pago mínimo y la evaluación de sus ventajas y desventajas. «Queremos que los chicos entiendan cómo funciona el sistema financiero y puedan decir: esta fórmula que aprendí en matemática me sirve para medir mis finanzas», explicó el Ministro de Educación Ramiro Aranda.

Sobre las críticas a la inclusión de estos temas en la escuela, el ministro recordó: “Los cuestionamientos ya los vivimos con la ley de Inteligencia Artificial hace dos años; muchos medios se burlaban y hoy tienen programas enteros hablando de IA”. En ese sentido, defendió la incorporación de la educación financiera como una herramienta para el futuro.

Ramiro Aranda compartió con Portal Misiones una anécdota para ilustrar la necesidad de esta reforma: “Un docente pagó una comida para cinco personas con la tarjeta de crédito, y le pregunté por qué. Me dijo: ‘las compras diarias las pago a fin de mes’. Entonces le pregunté: ‘¿y las emergencias?’, y ahí surgió una charla sobre la importancia de entender las finanzas personales”.