17 abril, 2026

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Pantallas y primera infancia: el celular como consuelo y sus consecuencias psicológicas

La especialista remarcó que el desarrollo cognitivo en contextos dominados por la tecnología puede verse gravemente afectado. “Esto genera ansiedad, fobias, ataques de pánico y, en casos extremos, puede llevar al consumo de medicación desde edades muy tempranas”, alertó la especialista. Además, subrayó que la dependencia digital es generalizada, pero en los niños el impacto es mucho más profundo.

“La relación afectiva con el dispositivo es ficticia y efímera… Si el niño busca consuelo en una pantalla, estamos ante un problema serio”, expresó. No se trata solo de quitar el celular, sino de ofrecer alternativas reales y vínculos afectivos saludables, ya que de lo contrario el niño puede experimentar altos niveles de estrés.

Finalmente, Estela Guzowski destacó que si bien en algunas escuelas se implementan medidas para reducir el uso de pantallas, dentro del hogar la conciencia aún es baja. “Hay que hablar del tema, reducir su uso en horarios clave como durante la escuela o las comidas, y entender que el niño es un pequeño YO en desarrollo que necesita presencia real, no virtual”, concluyó.

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